2008年2月27日 星期三

一人一根





剛才在學校食堂拿到了一根有刻字的香蕉,上面寫著: one per person
結果旁邊的CCC同學就說:"翻成中文豈不是"一人一根"的意思?"
好一個一人一根!
於是我就拿起了筆,在英文下面寫了這四個大字,
然後又悄悄地把這根香蕉放回了水果籃~

真想知道是哪位幸運的同學拿到了這件作品XD


後記:我想大家會想要瘋狂拿香蕉的原因應該是因為裡面的食物都太難吃了...而且毫無新意...學校應該是要想辦法趕進食物的可口度,而不是在香蕉上刻字吧......實在是太呆了!

2008年2月25日 星期一

未來寫真

未来写真館スタジオへようこそ。
Hao-Yuh Suの未来写真
by ふりーむ! 無料ゲーム/フリーゲーム


XD

記

逛了一下自己廢置已久的p2個版,
發現了以下:


Dear 籃球:

祝你順利完成

你的夢想&出國順利

加油: Be all smiles! :)

青峰 20060504


青峰06年寫給我的祝福,轉眼間,我到美國來都已經快半年了.都已經快忘記這些確切的字眼,早知道就應該把CD殼也帶著.

嘆 時光荏苒.

我要我們在一起 -范曉萱



不知何故,最近腦袋一直浮現這首歌
心中暗暗有種deja vu的感覺
上到ptt2的個版一看
果不其然

標題 [閒聊] 我要我們在一起
時間 Sat Feb 25 01:42:45 2006


2006年的某日,我的腦中也一直出現這首歌的旋律
巧的是,居然也是二月份!! 而且是同一天? (現在這時間在台灣應該正是Feb 25吧)
Gosh, 太可怕了...
我的腦袋是鬧鐘嗎? 固定時間就會響起指定的旋律
還是我的生活總是跳脫不出某種寫好的輪迴
去找個心理醫生幫我看看好了.

2008年2月18日 星期一

To Be in LOVE _ Misia



看見你眼中的我正笑著
冬天的天空 不起眼的愛 化成了靄靄白雪

低頭的你 在街燈的照射下 看起來似乎就要崩潰
與你一起看過的雪 你看 也靜靜的飄落在這街頭

想要再一次 與你見面
在這個 充滿回憶的地方
用與那天一樣的笑容
用那唯一的愛 包圍我
我好想見你 比任何人都想見你
在這 Holy Night 即使分離也 To be in love with you

每當經過你我相遇的地方
在心底的深處總有一個小小的聲音 呼喚我停留

爭執後的淚水 互相的原諒 卻在迷惘中 一再重複
那時 僅僅祈求著愛 只想著你的一切 都是熱愛時的一切
只要再一次也好 在這懷中
抱著你 進入夢鄉
逐漸消失 白色的呼息
唯一一個願望 留在我心中
我好想見你 比任何人都想見你
在這 Holy Night 即使分離也 To be in love with you

逝去的每一天 都已經變成了過去
但是 對你的這份思念 卻不會變成回憶

只要再一次 只要能再一次
在這個場所 再度與你相遇
就跟那天一樣 就我們兩人
用那唯一的愛 包圍我
我祈求的事 只有一個
我好想見你 比起任何人
在這 Holy Night 即使分離也 To be in love with you

2008年2月13日 星期三

第二張學生證

這個學期開始在MIT修課,終於親身體驗到MIT的強大!當初在Harvard學期初花了兩個學期才拿到學生證,在MIT辦理只要少少的5min就完全搞定。照片的畫質又是可圈可點, ex:完全沒有色差.....Harvard的照片色差嚴重到我看起來像印第安人(奇怪的Gamma effect???)。不過盯著兩張ID Card看了看...不禁開始辛酸了起來...想當年剛到美國清瘦的模樣....如今..............(淚)
YOSHI! 要加油了!!!我才不想到時候暑假回台灣,大家都跟我說:"恩~不愧是從美國回來的呢!"....

〈然後就去遠行〉李敖

花開可要欣賞,然後就去遠行,
唯有不等花謝,才能記得花紅。

有酒可要滿飲,然後就去遠行,
唯有不等大醉,才能覺得微醺。

有情可要戀愛,然後就去遠行,
唯有戀得短暫,才能愛得永恒。

左右腦

先,確認一下你是左腦還是右腦使用者吧!

像祈禱一般,將雙手交握起來...
就是這個模門!!!看看你的雙手!!!

左手拇指被押在右手拇指下的---------------------->左腦使用者
右手拇指被押在左手拇指下的---------------------->右腦使用者

將你的雙手交叉環在胸前(請揣摩一下"我生氣了喔=)的感覺)
就是這個模門!!!在看看你的雙手!!!

右手臂壓住左手臂的------------------------------>左腦使用者
左手臂壓住右手臂的------------------------------>右腦使用者

從1+2來看你的結果*(要照1→2順序看唷~)

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右左人
--------------------------
善於體貼他人的傳統溫婉類型
能直覺了解對方的心情, 並自然和善對應的右左人。雖然無法主動積極的向前, 但卻會後\
退一步來支持他人, 生性穩重且貼心, 給人一股〔凡事都會好好照顧*〕的安心感。
不過一旦被拜託過一次,往後就很難再對他人說〔NO〕就是最大的缺點。不管自己有多麼\
的痛苦也會為他人鞠躬盡瘁....這種熱情堪稱天下第一!

右右人
-------------------------
最愛自己的挑戰類型
生性勇往直前, 一旦認定〔就是這個!〕時就會馬上採取行動!這就是好奇心旺盛最愛挑\
戰的右右人。憑著一股氣勢就能夠坦然挑戰危險事物的魯莽一族。
但另一方面亦具有被抓住弱點時就很容易被打動的鮮細脆弱一面...。基本上,不聽他人的\
話,會跳著聽談話的內容, 也很容易就以主觀意識說話。
不過也因這般充滿個性的緣故而備受眾人喜愛,往往能成為人氣者唷!

左左人
-------------------------
認真又冷酷的完美主義者
雖頗有女人(男人)味, 但卻是在這四種類型中最具有男子氣概!凡事都能條理分明的理論\
性思考, 會憑著一篇大道理迅速打敗他,
可說相當具有〔鋼鐵之女〕的感覺。
自尊心極高, 正義感也比他人多上一倍。做為朋友是很值得信賴,但若與之為敵就會很棘\
手的類型。只不過, 因生性認真又是完美主義者, 常會讓初次見面的人留下〔難以相處〕\
的不好印象。

左右人
-------------------------
喜歡照顧人,領導型
具有冷靜的觀察力能看透對方或現場的氣氛, 但亦具有能體貼入微照顧對方的一面, 這就\
是兼具冷靜與溫情的左右人。
因生性冷靜, 頗具男子氣概且責任感強烈, 像個〔大姐頭〕般常會受到同性的愛慕。能自\
然聚集人群並與之俐落相處。只不過, 有時也會忍不住太愛照顧他人。相當在意世人如何\
看待自己, 總是保持警覺心。




做出的結果..... 有點準 XD

2008年2月5日 星期二

Chinese New Year is coming



今年農曆年,沒有了家人的陪伴,也沒有徹夜通宵的十八辣和大富翁。取而代之的是上台表演....囧...
小學時參加樂隊跟本就是玩票性質,躲避球隊才是我認真練習的課外活動。幾百年沒有拉手風琴了,今日被臨危授命上台表演,還真是叫人膽顫心驚......臨陣磨鎗了一個禮拜....呼....終於算是沒有砸了這場表演.....


感謝團員不嫌棄,總是在一旁鼓勵著笨拙的我。這種慶祝新年的方式我應該一輩子都不會忘記吧...(那天人真多,整個音樂廳都座滿了...)不過以後還是窩在自己家裡面吃年夜飯,玩牌就好了XD (or讓我表演躲避球? )

後記: 當天原本是要穿總監規定的表演服裝,一拿到之後才發現跟本是Halloween的costume... called: Duke of darkness. 鋼琴手說:哇~看起來像Harry Porter...我個人意見是,穿起來跟本像Dude of Silliness....太可怕了。上台前索性就把costume扔在一邊,穿了自己的衣服上去XD 據小提琴手的說法,我像個:買火柴的小男孩or賣女孩的小火柴.......anyway,至少比什麼笨蛋伯爵好......

2008年2月1日 星期五

難題

在哈佛選課真的是令人十分頭痛的事情。學期開頭第一個禮拜的course shopping period,我覺得是史上最痛苦最無聊的shopping event,大概比陪老媽買東西還無聊<-至少還會有得到什麼好吃的東西當獎賞。
今天的任務是要去血拼三門課,從早上十點開始為時四個半小時,從Jefferson(註一)開始,穿越一棟棟building最後在MD(註二)落腳。第一堂課,看到教授的名字是尤金,心裡就開始暗自覺得不太妙了。果然,好重的俄國腔阿><~然後句子跟句子中間還會有很大聲的Ah...Uh...之類的無意義語詞~除了會嚇到我之外,更讓我阻礙了我理解他的話...更絕的是,他的無意義狀聲詞很大聲,可是每個句子到最後都會自動弱化,弱到根本聽不見他在講什麼...囧...全教室一陣寂靜下,一個半小時就這樣過去了。
第二門課是個很有激情的senior人士,小小的教室坐著不到十個學生,比較晚到的我還很衰地坐到了第一排...整堂課聽起來還算不錯,至少不會讓我睡著,不知道是教授太激動還是坐在第一排的緣故...這堂課的收穫是:"sets theory"<-教授講得很激動的東西,一直重複finite sets, none sets, infinite sets......可能是因為教授老先生帶著假牙的關係,老是口齒不清,整堂課的sets讓人聽起來像另一個字....還以為自己在醫學院上課....XD
第三門課,micro-robots,讓我快崩潰了!整間教室都是男的(而且教室還很迷你),我大概估一下,這堂課的男女比例應該是20:1(<-我)以上!!以前在電機系也從來沒有過這種情形~_~.....雖然說我混在其中也不會很顯眼,可是我還是覺得十分不自在...反正老師講課的style我也不是很喜歡,不選這堂了........

註一,註二: 哈佛校園建築名稱。